Prota/Program tahunan kelas 4 bahasa jawa Kurikulum 2013 revisi 2018
Desember 26, 2019
9 Comments
Selamat pagi bapak dan ibu guru, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi program tahunan(prota) untuk SD kelas 4 muatan pelajaran bahasa jawa. Semoga bermanfaat.
Sekolah : SD Labschool UNNES
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : IV (Empat)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menerima, menghargai dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistematis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Semester 1
Tema 1(Budi Pekerti)
Alokasi waktu 4 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.1 Memahami teks geguritan bertema budi pekerti
4.1. Membaca indah teks geguritan dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Tema 2 (Kejujuran)
Alokasi waktu 4 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.2 Memahami cerita wayang tentang tokoh Yudhistira
4.2. Menceritakan karakter tokoh wayang menggunakan ragam krama.
Tema 3 (Kebersamaan)
Alokasi waktu 5 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.3 Memahami teks nonsastra tentang tradisi
4.3 Menceritakan teks nonsastra tentang tradisi dengan ragam krama
Tema 4 (Kepatuhan)
Alokasi waktu 5 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.4 Mengenal sandhangan swara (wulu, suku, pepet, taling, taling tarung)
4.4 Membaca dan menulis huruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara
Semester 2
Tema 5 (Kesungguhan)
Alokasi waktu 4 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.1 Memahami cerita rakyat (sage).
4.1 Menceritakan kembali cerita rakyat yang dibaca.
Tema 6 (Nasihat)
Alokasi waktu 2 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.2 Memahami tembang Gambuh.
4.2 Menceritakan isi teks tembang Gambuh dalam ragam krama.
Tema 7 (Ketekunan)
Alokasi waktu 4 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.3 Memahami cerita wayang Pandawa “Bima Bungkus”.
4.3 Menceritakan kembali cerita wayang “Bima Bungkus” dengan ragam krama.
Tema 8 (Kesetiaan)
Alokasi waktu 4 x pertemuan @ 2 jam pelajaran
Kompetensi dasar :
1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3.4 Mengenal sandhangan panyigeging wanda dan sandhangan wyanjana.
4.4 Membaca dan menulis huruf Jawa yang mengandung sandhangan panyigeging wanda dan sandhangan wyanjana.
Catatan :
1. Jumlah pertemuan dalam satu tahun pelajaran 32 kali
2. Untuk KD 1.1, 2.1, 2.2, 2.3 terintegrasi pada pembelajaran KI 3 dan KI 4 dalam bentuk pembelajaran tidak langsung.
3. Untuk penulisan tema, alokasi waktu, kompetensi dasar bisa dibuat dalam bentuk kolom.
Terimakasih, semoga bermanfaat. Mohon maaf kalau mungkin ada yang kurang tepat atau mungkin tidak sesuai yang diharapkan.
Nice info. Ini semacam silabus pelajaran sekolah selama 1 semester ya. Semoga selalu dilancarkan kegiatan belajar mengajarnya
BalasHapusYerimakasih atas doanya. Semoga bermanfaat juga buat yang membutuhkan
HapusBanyak juga ya tema dalam bahasa Jawa, sampai ada 8 tema.
BalasHapusYa, padahal porsi tiap minggu cuma 2 jam pelajaran, rasanya masih kurang waktunya
HapusHarusnya berapa jam dalam seminggu mas biar optimal pelajaran nya?
HapusEh maaf, ini mas apa mbak ya? Soalnya nama Devina itu sepertinya nama perempuan..😂
HapusIni kisah Gue, tau gak? Gara-gara Menjanda, Gue Gak Bisa Ikut Kibo Robot Programming Challenge :D :D
BalasHapushttps://asroteknologi.net/gara-gara-menjanda-gue-gak-bisa-ikut-kibo-robot-programming-challenge/
Share semoga tembus sama minat anak SMA dan anak Kuliahan!
Kangen banget sama pelajaran bahasa jawa.... cuma ada sampe SMP
BalasHapusSMA gaada lagi :)
Duh aku mau buat yg kelas 2 SD dong mbak. Eh nglunjak ya, hehe
BalasHapus