LATIHAN SOAL TEKNIS PPPK

 


LATIHAN SOAL TEKNIS PPPK 


 

1.     Jika rumusan indicator “terampil mengkomunikasikan hasil kerja dalam bentuk laporan kegiatan” maka aspek-aspek penilaian untuk menilai indicator tersebut adalah….

a. Sistematika laporan, isi laporan , data obyektif

b. Sistematis, komunikatif, lancar, intonasi, dan ekspresif

c. Sistematika laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi.

d. Sistematika, isi laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi serta data obyektif

Kunci Jawaban C


2.     Untuk membelajarkan kompetensi dasar “mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampua awal / prasarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan….

a. Membuat karangan diskriptif

b. Membaca kalimat sederhana

c. Melengkapi kalimat belum selesai

d. Menyusun kalimat sederhana.

Kunci Jawaban D


3.     Berdasarkan pendekatan saintifik, siswa melakukan eksperimen untuk menemukan hubungan volume tabung dengan volume kerucut dengan cara…..

a. Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali.

b. Memilih alat peraga tabung dan kerucut, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali

c. Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali

d. Memilih alat peraga tabungdan kerucut, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali

Kunci Jawaban A


4.     Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut adalah identifikasi masalah. Pada tahap tersebut, siswa diberikan kesempatan mengidentifikasikan sebanyak-banyaknya masalah yang relevan dengan bahan pelajaran. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan dan jaring-jaring makanan, maka kegiatan identifikasi masalah yang paling benar adalah…..

a. Siswa berdiskusi untuk menentukan rumusan masalah.

b. Siswa berdiskusi untuk merumuskan hipotesis

c. Siswa berdiskusi tentang jawaban masalah

d. Siswa berdiskusi untuk membuat pertanyaan

 Kunci Jawaban A


5.     Pak Kama mengadakan ulangan dengan KD menentukan hasil operasi bilangan bulat. Dari 32 siswa ternyata 22 siswa yang tidak tuntas KKM. Apa yang sebaiknya dilakukan pak Karna...

A. mengadakan pengayaan kepada 10 siswa

B. mengadakan remedial untuk 22 siswa di bawah KKM

C. melakukan pembelajaran ulang dengan media dan metode pembelajaran berbeda.

D. melakukan pengayaan untuk seluruh siswa

E. memberikan tugas mandiri kepada 22 siswa yang tidak tuntas

 Kunci Jawaban C

Pembahasan

Aturan remidial jika persentase peserta remidial

  • 0% - <20% bimbingan individu/tugasmandiri/ tutor sebaya
  • 20% - <50% bimbingan dalam kelompok belajar
  • >50% pembelajaran ulang
  • Prosentase tidak tuntas = 22/32 x 100% = 69%

 

6.     Untuk memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan tentang makanan sehat secara konkrit dan bermakna. Sesuai tahap perkembangan siswa

a. Mengamati power point

b. Gambar makanan sehat

c. Kartu makanan

d. Mengamati berbagai makanan sehat.

 Kunci Jawaban D



7.     Hasil pengolahan nilai Bahasa inggris oleh Pak Rudi menampilkan bahwa dari 32 siswa kelas 7 ternyata 28 siswa memperoleh nilai di atas atau mencapai KKM. KKM yang di tetapkan untuk pelajaran Bahasa inggris adalah 70. dan 4 siswa mendapat nilai dibawah KKM yang ditetapkan.

Dari ilustrasi diatas penilaian yang demikian disebut penilaian...

a. Penilaian acuan Patokan

b. Penilaian acuan norma (rata – rata kelompok)

c. Penilaian obyektif

d. Penilaian terpadu

e. Penilaian menyeluruh

 

Kunci Jawaban A

  • PAP merupakan suatu cara menentukan kelulusan siswa dengan menggunakan sejumlah patokan Didasarkan pada batas kelulusan (KKM).
  • Penilaian Acuan Norma (PAN) adalah penilaian yang dilakukan dengan mengacu pada norma kelompok atau nilai-nilai yang diperoleh siswa dibandingkan dengan nilai-nilai siswa lain dalam kelompok Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen kegiatan pembelajaran.
  • Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas tanpa dipengaruhi oleh subjektivitas penilai

 

8.     Dalam memberikan nilai pada penilaian harian Pak Aan Guru bahasa Jawa melakukan pengkategorian. Siswa yang skor tesnya dibawah 40 maka mendapat nilai 70, skor antara 40 sampai 50 mendapat nilai 80 dan skor diatas 50 maka diberikan nilai 90. Hal tersebut adalah penilaian jenis...

a. Penilaian acuan Patokan

b. Penilaian acuan norma

c. Penilaian obyektif

d. Penilaian terpadu

e. Penilaian menyeluruh

 

Kunci Jawaban : A

  • PAP merupakan suatu cara menentukan kelulusan siswa dengan menggunakan sejumlah patokan didasarkan pada batas kelulusan (KKM).
  • Penilaian Acuan Norma (PAN) adalah penilaian yang dilakukan dengan mengacu pada norma kelompok atau nilai-nilai yang diperoleh siswa dibandingkan dengan nilai-nilai siswa lain dalam kelompok Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen kegiatan pembelajaran.
  • Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas tanpa dipengaruhi oleh subjektivitas penilai

 

9.     Langkah langkah menulis soal tes uraian sebagai berikut kecuali....

A. Melakukan analisis KI dan KD serta indikator

B. mendefinisikan tujuan-tujuan pembelajaran dan lingkup bahan ajar yang mestinya diungkap.

C. menyusun kisi-kisi.

D. membuat atau menulis soal.

E. Membuat pedoman penskoran.

 

Kunci Jawaban A

 Langkah langkah menulis soal tes uraian

1. mendefinisikan tujuan-tujuan pembelajaran dan lingkup bahan ajar yang mestinya diungkap.

2. menyusun kisi-kisi

3. membuat atau menulis soal sekaligus dengan kunci jawaban.

4. mengorganisasikan tes menurut tipe-tipe soal yang dibuat.

5. membuat petunjuk pengerjaan soal dan penskoran.

6. mengadakan uji coba

7. merevisi soal.

 

10.  Pernyataan yang betul untuk tes formatif adalah...

A. Nilai maksimum adalah nilai jumlah adanya soal

B. Nilai minimum adalah sejumlah adanya soal

C. Nilai maksimum butir soal benar adalah 1

D. Nilai minimum butir soal benar adalah 1

 

Kunci Jawaban C

Tes formatif dimaksudkan untuk memantau sampai sejauh mana peserta mencapai kemajuan belajar. Kemajuan belajar dinilai dari perkembangkan siswa menguasai setiap indikator kompetensi. Indikator butir soal yang benar kita nilai 1 yang belum benar kita nilai 0. Maka nanti akan terlihat kompetensi yang belum tercapai.

0 Response to "LATIHAN SOAL TEKNIS PPPK "

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel