Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Semangat Guru 2 kompetensi non teknis kurikulum merdeka Modul 3

 

Assalamualaikum, selamat pagi ibu dan bapak guru selamat pagi dan semangat terus untuk belajar.

Pada kesempatan kali ini kita akan belajar soal post test mengenai topik semangat guru 2 kompetensi non teknis kurikulum merdeka pada modul 3 yaitu pembinaan dan komunikasi. Yuk kita simak bersama.

Beberapa catatan saat mengerjakan Post Test, yaitu :

Ibu dan Bapak dapat mengerjakan soal secara acak, namun wajib dijawab semuanya.

Setelah selesai menjawab semua soal, klik “kumpulkan” untuk mendapatkan penilaian atau rekomendasi.

Dan berikut ini adalah referensi Jawaban Post Test Pelatihan Mandiri Topik semangat guru 2 Modul 3 yakni pembinaan dan komunikas yang dapat digunakan sebagai acuan ibu dan bapak dalam menjawab Post Test.

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Semangat Guru 2 Modul 3

1. Seorang Coachee (peserta didik) bercerita pada Coach mengenai kesalahan yang Ia perbuat. Saat mendengarkan, Coach langsung terbawa emosi dan memberikan judgment serta menasihati coachee tanpa mendengarkan lebih lanjut penjelasan dari coachee. Perilaku Coach dalam kasus tersebut tidak sesuai dengan salah satu Coaching Mindset, yaitu...

A. Mindfulness (Waspada)

B. Curiosity (Rasa Ingin Tahu)

C. Flexible (Fleksibel)

D. Client-Centered (Berpusat pada Klien)

Jawab : C

2. Saat sesi coaching, seorang coach menyadari bahwa coachee terlihat murung, sering menunduk, dan volume suaranya kecil. Ia menyimpulkan bahwa coachee sedang gelisah dan khawatir akan suatu hal. Untuk memastikan hal tersebut, Ia merangkum jawaban coachee dan memastikan kebenarannya. Hal yang dilakukan oleh Coach tersebut merupakan bagian dari 8 kompetensi International Coaching Federation, yaitu...

A. Mewujudkan pola pikir coaching

B. Membangkitkan kesadaran dengan memfasilitasi wawasan dan pembelajaran klien

C. Mempertahankan kehadiran dengan cara sepenuhnya sadar dan hadir bersama klien

D. Mendengarkan secara efektif

Jawab : D

3. Istilah “Walk The Talk” memiliki arti berikut, kecuali...

A. Membuktikan suatu perkataan dengan tindakan

B. Mengucapkan sesuatu tanpa adanya tindakan

C. Menggantikan kata dengan tindakan

D. Melakukan apa yang kita ajarkan

Jawab : B

4. Seorang guru didatangi oleh peserta didik yang sedang sedih dan ingin bercerita. Guru tersebut memberikan waktunya untuk mendengarkan cerita peserta didik tersebut. Pada saat mendengarkan, guru tersebut beberapa kali membuka handphonenya. Lalu, guru tersebut juga langsung menasihati peserta didik dan menanggapinya dengan panjang lebar. Menurut Anda, apakah yang dilakukan guru tersebut sudah benar jika dikaitkan dengan materi Mendengarkan Aktif (Active Listening?

A. Belum benar, karena seharusnya guru tidak bermain handphone melainkan fokus pada perilaku dan cerita peserta didik serta hanya mendengarkan peserta didik sampai selesai bercerita tanpa perlu menasihati dan menanggapi dengan panjang lebar jika tidak diminta 

B. Belum benar, karena seharusnya tidak bermain handphone, namun tetap harus menasihati dan menanggapi dengan panjang lebar

C. Sudah benar, tapi seharusnya menghibur peserta didik dengan mengajak bermain handphone bersama

D. Sudah benar secara keseluruhan.

Jawab : A

Terimakasih semoga bermanfaat

Share this post