Soal Ulangan Harian Kelas 5 Pendidikan Pancasila Bab 1 Hubungan Antarsila Pancasila
Assalamualaikum, selamat pagi adik-adik khususnya kelas 5. Pada kesempatan kali ini kita akan belajar Soal Latihan soal ulangan harian Kelas 5 Kurikulum Merdeka Pendidikan Pancasila bab 1 Hubungan Antarsila Pancasila. Yuk kita belajar bersama.
I. Pilihlah jawaban yang tepat.
1. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Makna dari pernyataan tersebut adalah ....
a. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada Pancasila
b. jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan dengan bangsa lain dijelaskan dalam Pancasila
c. dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam Pancasila
d. Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya
2. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah ....
a. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan
b. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
c. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan
d. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan
3. Nilai-nilai pada Pancasila memilikiketerkaitan satu sama lain. Semua tindakan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai pada Pancasila berdasarkan pada nilai ketuhanan. Hal ini terjadi karena tindakan tersebut dilakukan atas dasar ....
a. ketakwaan kepad Tuhan Yang Maha Esa
b. rasa kemanusiaan masyarakat yang tinggi
c. keinginan untuk menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
d. keyakina bahwa rakyak memegang kekuasaan tertinggi di Indonesia
4. Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ....
a. menghargai hasil karya orang lain
b. menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah
c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela
d. menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama
5. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup yang tercermin dalam sila keempat adalah ....
a. membela kebenaran dan keadilan
b. menghormati orang lain yang berbeda agama
c. mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak
d. membiasakan diri bermusyawarah menyelesaikan masalah
6. Kakak dan adik memelihara kelinci. Setiap hari, mereka bergantian memberi makanan dan membersihkan kandang kelinci. Adik memberi makan pada pagi hari. Kakak memberi makan pada sore hari. Tindakan yang mereka lakukan sesuai dengan nilai Pancasil, yaitu sila ....
a. ke-1 karena mereka masih ingin membeli kelinci lain di pasar hewan
b. ke-2 karena mereka diminta ibu memberikan makanan setiap hari
c. ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan dengan baik
d. ke-4 karena mereka ingin ayah dan ibu memuji tindakan yang mereka lakukan
7. Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .
a. lingkungan sekolah
b. lingkungan rumah
c. lingkungan masyarakat
d. lingkungan negara tetangga
8. Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat saat melaksanakan kegiatan gotong royong yaitu. . .
a. meningkatkan rasa indivualis
b. memudarkan rasa solidaritas
c. menambah pekerjaan dan tanggung jawab
d. menghemat waktu dan tenaga
9. Petani desa Tegalrejo bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .
a. nilai spiritual
b. nilai kesatuan
c. nilai keadilan
d. nilai kemanusiaan
0 Response to "Soal Ulangan Harian Kelas 5 Pendidikan Pancasila Bab 1 Hubungan Antarsila Pancasila"
Posting Komentar