Soal Ulangan Harian Kelas 4 Tema 8

Selamat pagi adik-adik yang selalu ceria dan tetap semangat belajar di rumah. Jangan lupa untuk untuk selalu menjaga kebersihan dan tak lupa untuk selalu mencuci tangan dan menggunakan masker saat keluar rumah, tentunya akan lebih baik kalau kita di rumah saja dulu. Pada kesempatan kali ini kita akan belajar soal kelas 4  tema 8 Daerah Tempat Tinggalku. 

PPKN ( KD 3,3 )

Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal no 1 dan 2

Doni   Ibu  Ayah  Emy

1.Ciri fisik yang dimiliki ayah adalah . . . .

a. Rambut hitam, gemuk, dan pendek           c. berkumis, rambut hitam dan memakai kacamata

b. Rambut panjang bewarna coklat dan lurus   d. rambut pendek dan bewarna kuning

2.Rambutku pendek dan bewarna kuning, tinggiku hampir sama dengan Doni . aku adalah . . . .

a.Doni        c. Ibu

b.Ayah        d. Emy

3.Doni adikku gemar sekali olahraga sepak bola. Di bawah ini benda khas yang menujukkan milik adikku Doni adalah . . . .

a.Bola voly         c. sepatu bola

b.Alat pancing d. raket

4.Setiap orang mempunyai kegemaran yang berbeda – beda. Sikap kita terhadap perbedaan tersebut adalah . . . .

a.Mempermasalahkannya c. menghormati

b.Menghina                         d. membiarkan

5.Bu Weni berasal dari Blora, Bu Yuli berasal dari Rembang dan Bu Tika berasal dari Semarang.

Keragaman karakteristik individu di atas termasuk keragaman . . . .

a.Fisik            c. asal daerah

b.Kegemaran    d. sifat 

6.Aku mempunyai guru yang berasal dari Tegal, beliau memakai jilbab dan sedikit gemuk. Beliau gemar sekali berbicara menggunakan bahasa Inggris. Nama guruku adalah . . . .

7.Manfaat keragaman karakteristik individu adalah . . . .

8.Bagaimana sebaiknya kita bersikap terhadap keragaman budaya Indonesia?

9.Tulislah 3 nama temanmu dan tulislah keragaman fisik, kegemaran dan asal daerah !

10.Sebutkan 3 sikap toleransi dalam keberagaman!

BAHASA INDONESIA ( KD 3,9)

1. Dasar cerita atau sesuatu yang menjadi pokok terbentuknya suatu cerita disebut . . . .

a. Tema    c. alur

b. Latar      d. amanat 

2. Di dalam sebuah cerita kita sering menemukan sebuah amanat,

Amanat adalah . . . .

a. Rangkaian peristiwa atau kejadian yang terdapat dalam sebuah cerita

b. Pesan yang terkandung dalam sebuah cerita

c. Keterangan yang menjelaskan keadaan dalam suatu cerita

d. Dasar cerita yang menjadi pokok terbentuknya suatu cerita

3. Cerita penghibur yang membangkitkan tawa, jenaka, keriangan atau sendiran disebut . . . .

a. Legenda c. cerita jenaka

b. Fabel         d. Mite

Bacalah cerita di bawah ini

Di sebuah desa terdapat sebidang sawah. Sawah tersebut dihuni oleh keluarga tikus dan keluarga cacing. Anak tikus bernama Tiko sedangkan anak cacing bernama Ciko. Kedua keluarga tersebut hidup berdampingan, Tiko dan Ciko pun berteman baik. Pada suatu hari, Tiko dan Ciko bermain mengelilingi sawah. Saat mengelilingi sawah , Ciko sering kali tertinggal oleh Tiko . Tiko yang sudah berada jauh di depan pun berlari kembali kearah Ciko dan mengajak Ciko untuk naik di punggungnya. Akhirnya Tiko dan Ciko dapat mengelilingi sawah secara bersamaan.

4. Cerita di atas termasuk jenis teks fiksi berupa . . . .

a. Legenda c. Cerita Jenaka

b. Fabel         d. Mite

5. Tokoh cerita di atas adalah . . . .

a. Keluarga Tikus     c. Tiko

b. Keluarga Cacing     d. Tiko dan Ciko

6. Sifat tokoh Tiko adalah . . . .

7. Berdasarkan fungsi tokoh dalam sebuah cerita, tokoh dibedakan menjadi tokoh protagonis dan antagonis. Tokoh yang menjadi penentang tokoh utama disebut . . . .

Bacaan untuk soal nomor 8 sampai 10

Alif adalah seorang pemuda yang hidup mandiri. Ia mendirikan took roti di dekat rumahnya. Roti buatan Alif sangat enak. Ia menggiling adonan roti dan membentuknya dengan telaten sehingga tokonya sangat ramai. Namun kedua tetangganya yatitu Endi dan Harun sangat iri terhadap kesuksesan Alif. Mereka berencana untuk merusak lading gandum milik Alif.

Saat Alif belanja ke pasar membeli bahan – bahan membuat roti, Endi dan Harun mengendap – endap ke ladang gandum Alif, lalu merusaknya. Saat kembali dari pasar, Alif sangat terkejut dan sedih melihat kondisi lading gandumnya. Namun, Alif tidak putuas asa. Alif masih memiliki lading kentang disampingnya. Kemudian Alif berfikir untuk mengolah kentang tersebut menjadi donat. Tak lama kemudian, ia berhasil membuatnya dan menjual kepada penduduk sekitar dan penduduk pun menyukainya.

8. Sebutkan tokoh protagonist dan antagonis dari bacaan di atas!

9. Tulislah sifat dari tokoh protagonist dan antagonis!

10. Apa pesan dalam bacaan di atas ?

IPA ( KD 3,4 )

1.Kegiatan di bawah ini yang menunjukkan gaya berupa dorongan adalah . . . .

a. Membuka halaman pada buku c. menggerek bendera

b. Mengangkat ember                 d. mengayuh sepeda

2. Dodi sedang menarik meja, sehingga menyebabkan meja . . .  Dodi

a. Mendekati         c. menjauhi

b. Menyampingi d. membelakangi

3. Di bawah ini yang termasuk kegiatan menggunakan gaya otot yang dapat merubah bentuk benda adalah . . . .

a. Mengangkat meja         c. menendang bola

b. Menghapus papan tulis d.  membuat kapal dari kertas lipat

4. Rem yang menyebabkan sepeda berhenti menggunakan gaya . . . .

a. Gesek         c. magnet

b. Gravitasi d. pegas 

5. Anak bermain trampoline merupakan kegiatan yang memanfaatkan gaya . . . .

a. Gravitasi c. pegas

b. Gesek         d. magnet 

6. Kegiatan yang menunjukkan gaya dapat membuat mengubah arah gerak benda adalah . . . .

Perhatikan kegiatan di bawah ini untuk menjawab soal no 7 sampai 9

a. Jonas membuat vas bunga dari plastisin

b. Made menangkap bola

c. Fitri mengayuh sepeda

d. Ayah mengerem sepeda yang melaju

7. Kegiatan di atas yang membuktikan bahwa gaya dapat mengubah bentuk benda adalah . . . .

8. Kegiatan di atas yang membuktikan bahwa gaya dapat membuat benda bergerak menjadi lambat atau berhenti adalah . . . .

9. Kegiatan di atas yang membuktikan bahwa gaya dapat mengubah bentuk benda adalah . . . .

10. Hubungan gaya dan gerak pada pemain yang mengoper bola yang baru diterima dari temannya menunjukkan gaya dapat . . . .

IPS ( KD 3,3 )

1. Pekerjaan yang tepat untuk daerah perkotaan adalah . . . .

a. Pegawai kantor c. petani

b. Peternak         d. nelayan

2. Jenis pekerjaan yang banyak dilakukan oleh masyarakat pedesaan adalah . . . .

a. Petani         c. pegawai pabrik

b. Nelayan d. penambang emas

3. Petani teh adalah jenis pekerjaan yang paling banyak dilakukan masyarakat yang tinggal di . . . .

a. Dataran rendah c. dataran tinggi

b. Pantai                 d. laut 

4. Kegiatan menyalurkan barang dari tempat produksi ke tempat tujuan disebut . . . .

a. Produksi c. konsumsi

b. Distribusi d. distributor

5. Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut . . . .

a. Konsumen c. distributor

b. Produsen d. konsumsi

6. Pak Ali mengubah kayu jati menjadi kursi, jenis pekerjaan pak Ali adalah . . . .

7. Salah satu contoh jenis pekerjaan yang termasuk kegiatan ekonomi distribusi adalah . . . .

8. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut . . . .

9. Fungsi pasar induk bagi para petani dalam kegiatan ekonomi adalah sebagai . . . .

10. Jelaskan kegiatan ekonomi yang terjadi dari kayu jati sampai menjadi kursi!

SBDP (KD 3,2)

1. Tempo lagu pada Ampar – Ampar Pisang adalah . . . .

a. Moderato c. andante

b. Large         d. Allegro 

2. Lagu “Kicir – kicir” berasal dari . . . .

a. Aceh c. Papua

b. Jakarta d. Kalimantan Selatan

3. Di bawah ini lagu yang berasal dari Jawa Tengah adalah . . . .

a. Apuse                         c. Nona Manis

b. Bungong Jeumpa d. Anak Kambing Saya

4. Cepat atau lambatnya lagu dinyanyikan dinamakan . . . .

a. Tempo    c. nada

b. Paranada d. metronome 

SBDP ( KD 3,3)

5. Tari Piring berasal dari . . . .

a. Jawa Barat         c. Sumatra Barat

b. Jawa Tengah d. Kalimantan Selatan

6. Tari Saman berasal dari Aceh yang dilakukan dengan gerakan yang semangat dan cepat, sedangkan tari serimpi berasal dari . . . dan dilakukan dengan gerakan . . . .

7. Tari yang berasal dari Bali adalah . . . .

8. Bagian tubuh yang sering digerakkan pada tari Saman adalah . . . .

SBDP (KD 3,1)

9. Sebutkan 3 ciri karya tiga dimensi !

10. Buatlah sketsa karya tiga dimensi ember dan meja !

Share this post